Ang pagbibigay sa mga mag-aaral ng mga suportang maaari nilang makinabang ay maaaring isaalang-alang sa isang continuum.
This is referred to as a Student Access Planning Continuum.
Bilang panimulang punto, maaaring tumuon ang mga tagapagturo sa kung paano nakakatulong ang isang UDL mindset sa pagbuo ng mga flexible na opsyon na magagamit para sa LAHAT ng mga mag-aaral, mula pa sa simula.
Para sa mga estudyanteng may IEP, kinakailangang suriin ng mga pangkat ang kanilang mga pangangailangan sa teknolohiyang pantulong taun-taon. Ang prosesong ito ay madalas na tinutukoy bilang " Pagsasaalang-alang sa AT ". Kung ang pagsasaalang-alang sa AT ay isang matibay at sistematikong proseso, na inilalapat ng mga pangkat ng IEP na nakabase sa site na may kolektibong kaalaman sa iba't ibang kagamitang magagamit upang matugunan ang karamihan sa mga pangangailangan ng kanilang mga estudyante, maaari itong magresulta sa magagandang desisyon sa AT para sa karamihan ng mga estudyante.
Gayunpaman, may ilang mga mag-aaral na mangangailangan ng mas malalim, nakabatay sa pangkat, at proseso ng paglutas ng problema na kinabibilangan ng pagkolekta ng datos ng pagtatasa upang matukoy at maidokumento ang mga suportang kailangan nila. Ang prosesong " Student Access Planning (SAP) " ay isang pamamaraang nakabatay sa pangkat na maaaring gamitin upang makumpleto ang ganitong uri ng pagtatasa ng AT. Ang proseso ng SAP ay karaniwang ginagamit para sa mga mag-aaral na may mataas na insidente ng mga kapansanan, at nakatuon sa mas maraming pangangailangan sa produktibidad sa edukasyon, upang matiyak ang pag-unlad sa pangkalahatang kapaligiran ng edukasyon. Bagama't ang mga espesyalista na may mababang insidente ay maaaring bahagi ng proseso ng SAP para sa mga mag-aaral na may mas kumplikadong mga pangangailangan, ang pokus ng proyektong Open Access ay ang pagtugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral na may mataas na insidente ng mga kapansanan—na kadalasang hindi natutugunan dahil sa kakulangan ng pagsasanay ng mga pangkat pang-edukasyon na nakabase sa site.
Ang proyektong Open Access ay bumuo ng mga partikular na mapagkukunan upang suportahan ang mga pangkat ng IEP at mga Espesyalista sa AT na may dalawang antas sa continuum ng paggawa ng desisyon ng AT. Mag-click sa mga opsyon sa ibaba upang matuto nang higit pa at tuklasin ang mga opsyon upang suportahan ang iyong mga pangkat.
Habang sinusuri mo ang dalawang proseso, maaaring mayroon kang mga pangkalahatang tanong tungkol sa kung ano ang hitsura ng dalawa at ang kanilang mga pagkakatulad at pagkakaiba. Ang tawiran ay makakatulong sa pagsagot sa ilan sa mga tanong na ito.
