Никто не может насвистывать симфонию. Для её исполнения нужен целый оркестр.
~Халфорд Э. Луккок
О сети открытого доступа
Цель открытого доступа — создание и поддержка калифорнийских школ посредством долгосрочных, устойчивых изменений, чтобы школы обеспечивали доступ для ВСЕХ учащихся. Руководящие группы играют решающую роль в построении общештатной системы поддержки в областях универсального дизайна обучения (UDL), вспомогательных технологий (AT) и альтернативной и дополнительной коммуникации (AAC).
«Команды по внедрению используют принципы науки о внедрении для поддержки широкого использования программ и практик, основанных на доказательствах». [Подробнее см. на сайте Национальной сети исследований по внедрению, https://nirn.fpg.unc.edu/ ] . Поскольку наша работа основана на науке о внедрении , команды по внедрению играют решающую роль в этой работе. «Команды по внедрению также должны учитывать принципы равенства на каждом этапе процесса внедрения», что является неотъемлемой частью концепции открытого доступа для школ будущего.
The network includes the Open Access Project team. These talented individuals are responsible for developing the resources for the grant funded project. They work with Regional Team Leads across California and provide training and coaching alongside these teams. Their collective talents, passion for this work and improving student access have made this project possible.
Ищете поддержку в регионе, близком к вам? Ознакомьтесь с региональными руководящими группами. Эти группы уже два-три года занимаются реализацией проектов, финансируемых за счет этого гранта, и оказывают поддержку в наращивании потенциала в области универсального дизайна обучения (UDL), вспомогательных технологий (AT) или альтернативной и дополнительной коммуникации (AAC) в своих регионах.
Консультанты играют решающую роль, предоставляя советы, поддержку и экспертные знания грантовому проекту. Они сыграли ключевую роль в разработке важного плана показателей для оценки результатов, обеспечении соответствия гранта передовым идеям, проверке материалов и ресурсов, а также в указании команде нужного направления, когда требуется помощь.