ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਪੱਤਰ
ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ! ਓਪਨ ਐਕਸੈਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਸਿੱਧੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਸੁਣੋ। ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਫਾਰ ਲਰਨਿੰਗ (UDL), ਔਗਮੈਂਟੇਟਿਵ ਐਂਡ ਅਲਟਰਨੇਟਿਵ ਕਮਿਊਨੀਕੇਸ਼ਨ (AAC), ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ (AT) 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਫੋਕਸ ਰਾਹੀਂ, ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ, ਸਹਾਇਕ ਵਿਦਿਅਕ ਅਨੁਭਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਇਹਨਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਾਡੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਸਰੋਤ, ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਫ਼ਰਕ ਪਾ ਰਹੀ ਹੈ।
ਓਪਨ ਐਕਸੈਸ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨੇ ਜਨਰਲ ਅਤੇ ਸਪੈਸ਼ਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਟੀਮਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਸਾਂਝੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਹੋਈ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਡੇਟਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ, ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮਾਪਣਯੋਗ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਹੈ।
ਟਿਮ ਰੀਡ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ
ਨੇਵਾਡਾ ਜੁਆਇੰਟ ਯੂਨੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ
ਇੱਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪਾਲਣਾ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਨਿਗਰਾਨੀ (CIM) ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇਖੀ ਹੈ ਜੋ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਡੇਟਾ, ਸਾਡੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਸਾਈਟ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਅਤੇ CIM ਕਮੇਟੀ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਅਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ (IEP) ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲਤਾ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਸੁਪਰਡੈਂਟ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਟੀਚਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦਿਨ ਦੇ 80% ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਲਈ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ (CAASPP) ਸਕੋਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇਖਿਆ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਹੁਣ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਵਧੇ ਹਨ। ਦਿਨ ਦੇ 80% ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਲਈ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 60% ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 69% ਹੋ ਗਈ ਹੈ। ਅਸੀਂ CAASPP ਸਕੋਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸੁਧਾਰ ਦੇਖੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ IEP ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਟੈਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਗੈਰ-IEP ਸਾਥੀਆਂ ਵਾਂਗ ਹੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਤ੍ਰਿਨਾ ਤਾਫੋਆ , ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ
ਫਿਲਮੋਰ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ
ਸਾਡੇ ਟੀਏ ਪ੍ਰਦਾਤਾ, ਓਪਨ ਐਕਸੈਸ, ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਸੀਆਈਐਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਸਾਡੀ ਸਫਲਤਾ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਨਿਰੰਤਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾਬੱਧ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਫਾਰ ਲਰਨਿੰਗ (UDL) ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਸਾਡੇ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੀਅਰ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਪਾਠ ਅਧਿਐਨ, ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਸਾਡੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਿਯਮਤ ਚੈੱਕ-ਇਨ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਨੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ, ਅਨੁਕੂਲ, ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਏਰਿਕ ਸਮਿਥ , ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ
ਮੋਰੋਂਗੋ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ