Развитие потенциала на местах для поддержки учащихся из групп риска
Тренинги по программе «Доступная учебная программа для всех» призваны помочь учителям эффективно использовать цифровые инструменты и вспомогательные технологии для поддержки учащихся в условиях, максимально приближенных к общепринятым стандартам.
Начиная с 2014 года, округ Плейсер принял решение перейти от модели «ориентированной на экспертов» к модели «развития потенциала» в поддержке потребностей в вспомогательных технологиях учащихся с особыми потребностями, чтобы лучше удовлетворять потребности персонала и учащихся округа. До 2014 года модель предполагала предоставление услуг вспомогательных технологий для учащихся с особыми потребностями на уровне округа, любому району в пределах округа Плейсер. Спрос на услуги и необходимость расширения штата сотрудников росли с каждым годом. Вопрос сместился с «Как нам справляться с растущим числом обращений, зная, что мы охватываем лишь небольшое количество потенциальных учащихся, которым могли бы помочь вспомогательные технологии?» на «Как мы можем обучать, консультировать, наставлять и содействовать работе групп специалистов на местах для удовлетворения потребностей в вспомогательных технологиях учащихся с особыми потребностями?»
