لا يستطيع أحد أن يصفر سيمفونية. الأمر يتطلب أوركسترا كاملة لعزفها.
هالفورد إي. لوكوك
حول شبكة الوصول المفتوح
يهدف برنامج الوصول المفتوح إلى بناء ودعم مدارس كاليفورنيا من خلال تغييرات مستدامة طويلة الأمد، بحيث تشمل المدارس جميع الطلاب وتوفر لهم فرص الوصول. وتُعد فرق القيادة عنصراً أساسياً في بناء نظام دعم على مستوى الولاية في مجالات التصميم الشامل للتعلم، والتكنولوجيا المساعدة، والتواصل المعزز والبديل.
تستفيد فرق التنفيذ من مبادئ علم التنفيذ لدعم الاستخدام الواسع النطاق للبرامج والممارسات القائمة على الأدلة. [للمزيد من المعلومات، يُرجى زيارة الشبكة الوطنية لأبحاث التنفيذ: https://nirn.fpg.unc.edu/ ] . ولأن عملنا قائم على علم التنفيذ ، فإن فرق التنفيذ تُعدّ عنصرًا أساسيًا فيه. كما يجب على فرق التنفيذ مراعاة الإنصاف في كل خطوة من خطوات عملية التنفيذ، وهو جزء لا يتجزأ من رؤية الوصول المفتوح للمدارس المستقبلية.
The network includes the Open Access Project team. These talented individuals are responsible for developing the resources for the grant funded project. They work with Regional Team Leads across California and provide training and coaching alongside these teams. Their collective talents, passion for this work and improving student access have made this project possible.
هل تبحث عن دعم في منطقة قريبة منك؟ اطلع على فرق القيادة الإقليمية. هذه الفرق تعمل (أو تعمل حاليًا) على تنفيذ مشاريع مدعومة بهذه المنحة لمدة عامين أو ثلاثة أعوام، بهدف توفير الدعم في مجال التصميم الشامل للتعلم، والتكنولوجيا المساعدة، والتواصل المعزز والبديل في مناطقها.
يؤدي المستشارون دورًا محوريًا في تقديم المشورة والدعم والخبرة لمشروع المنحة. وقد كان لهم دور بالغ الأهمية في وضع خطة مؤشرات أداء حيوية لتقييم النتائج، وضمان مواكبة المنحة لأحدث الأفكار، ومراجعة المواد والموارد، وتوجيه الفريق نحو المسار الصحيح عند الحاجة إلى المساعدة.