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Teacher Assisting a Student

能力建设能够消除差异,消除不平等。

阿卜杜勒·卡拉姆

能力建设项目

开放获取的目标是利用科学研究和实践经验,加强教育系统的公平性,支持教育工作者,并改善学习者及其家庭的学习成果。这通过扩大循证教育实践的选择、采纳和持续使用来实现,这些实践能够带来积极的学生学习成果(特别是通用学习设计、无障碍技术和辅助替代沟通方式)。

利用实施驱动因素构建能力文档下载

为了消除学习障碍并增加包容性机会,这些项目旨在提高区域实施团队的能力,以便对这些特定重点领域的学校进行培训、指导和技术援助。

我们在全州的SELPA 合作伙伴

根据加州县教育服务协会的 11 个服务区域,选择一个区域,即可找到您附近的开放获取项目。

如需了解更多信息以及项目团队的联系方式,

导航至“关于 OA 网络”选项卡,并在“区域团队”下进行浏览。

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