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UDL框架通过提供消除障碍的选项,帮助教育者主动规划以满足所有学习者的需求。
~妮可·塔克-史密斯,引自CAST的文章《作者助力专业学习》
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交互式 UDL 伴侣
《开放获取交互式 UDL 伴侣》基于CAST 的 UDL 指南 3.0 ,为教育工作者提供了一个动态、用户友好的工具,通过提供实用的策略和示例,支持有意识地设计灵活的学习体验,以促进多种参与、表征、行动和表达方式,从而满足所有学习者的多样化需求。

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~妮可·塔克-史密斯,引自CAST的文章《作者助力专业学习》
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《开放获取交互式 UDL 伴侣》基于CAST 的 UDL 指南 3.0 ,为教育工作者提供了一个动态、用户友好的工具,通过提供实用的策略和示例,支持有意识地设计灵活的学习体验,以促进多种参与、表征、行动和表达方式,从而满足所有学习者的多样化需求。
