누구도 휘파람으로 교향곡을 연주할 수는 없습니다. 교향곡을 연주하려면 오케스트라 전체가 필요합니다.
~할포드 E. 루콕
오픈 액세스 네트워크 소개
오픈 액세스의 목표는 캘리포니아 학교들이 장기적이고 지속 가능한 변화를 이루어 모든 학생에게 교육 기회를 제공하고 포용할 수 있도록 지원하는 것입니다. 리더십 팀은 UDL(보편적 학습 설계), 보조 기술(AT), 보완대체 의사소통(AAC) 분야에서 주 전체에 걸친 지원 시스템을 구축하는 데 매우 중요합니다.
"실행팀은 실행과학 원리를 활용하여 증거 기반 프로그램과 실천 방안의 광범위한 사용을 지원합니다." [자세한 내용은 국립 실행연구 네트워크( https://nirn.fpg.unc.edu/ )에서 확인하세요.] 저희 연구는 실행과학 에 기반을 두고 있기 때문에 실행팀은 이 연구에 매우 중요합니다. "실행팀은 또한 실행 과정의 각 단계에서 형평성을 고려해야 합니다." 이는 미래 학교를 위한 개방형 접근 방식 비전의 필수적인 부분입니다.
The network includes the Open Access Project team. These talented individuals are responsible for developing the resources for the grant funded project. They work with Regional Team Leads across California and provide training and coaching alongside these teams. Their collective talents, passion for this work and improving student access have made this project possible.
가까운 지역에서 지원을 찾고 계신가요? 지역별 선도팀을 확인해 보세요. 이 팀들은 본 보조금의 지원을 받아 2~3년간의 실행 사업을 진행해 왔으며, 해당 지역에서 UDL, AT 또는 AAC 분야의 역량 강화 지원을 제공하고 있습니다.
자문위원들은 보조금 사업에 조언, 지원 및 전문 지식을 제공하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이들은 성과를 평가하기 위한 핵심 지표 계획을 수립하고, 보조금 사업이 최첨단 아이디어를 반영하도록 보장하며, 자료와 자원을 검토하고, 도움이 필요할 때 팀을 올바른 방향으로 이끌어주는 데 결정적인 역할을 해왔습니다.